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北京四中2025—2026学年度第一学期期中考试
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北京四中2025—2026学年度第一学期期中考试
物理
满分:18分
考生须知
题量与分值以下方各题标注为准;点击题卡可展开答案与解析。
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一、选择题
本部分共14题。
1.
关于速度利加速度,下列描述中正确的是
A.
物体的速度变化越快,加速度越大
B.
物体的速度为妥时,加速度一定为羽
C.
物体的加速度为零时,速度一定为我
D.
物体的速度变化量越大,加速度越大
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2.
伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其 实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是 B 甲 乙
A.
伽利略用实验直接验证了运动速度与下落时间成正比的猜想
B.
丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推役到的结论
C.
运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使时间更容易测量
D.
运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使时间更容易测量
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3.
物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则
A.
第35内的平均速度是1m/s
B.
物体的加速度是1.2m/s
C.
前35内的位移是6m
D.
3s 末的速度是4m/s
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4.
甲、乙两物体沿同一直线运动,如图所示为甲、乙两物体的 x-图像,下列说法止确的是
A.
1时,甲在x1的位置
B.
1时,两物体相遇
C.
甲物体做匀速直线运动
D.
~B过程中甲的速度大子乙的速度
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5.
某同学在做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验时,两条弹簧a、b的弹力F与弹實长度!的 关系如图所示。在弹性限度内,下列说法正确的是
A.
a 的原长小于6的原长
B.
a的劲度系数小于6的劲度系数
C.
当
D.
a.b的长度都为时,弹簧受到的拉力大小相等
E.
用大小相等的力拉伸弹簧时,b的伸长长度一定小于a 的伸长长度
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6.
如图所示,甲同学用两根手指捏住刻度尺的顶端,乙同学用一只手在刻度尺。刻 度位置做捏住刻度尺的准备,但手不碰到刻度尺。在甲同学放开手指让刻度尺下落 时,乙同学立刻捏住刻度尺,即可测得乙同学的反应时间。如果将刻度尺上0刻度 线开始每隔5cm 的长度刻度改为时间刻度,就将刻度尺改装成了“反应时间测量 尺”。则改装成的“反应时间测量尺”的刻度的分布情况是
A.
相邻刻度间的数值差相同
B.
相邻刻度间的数值差越来越大
C.
相邻刻度间的数值差越来越小
D.
相邻刻度间的数值差先变大后变小
【详解】页
18.(10分)一辆公交车在路口等候绿灯,当绿灯亮时,公交车以 a-3m/s’的加速度由靜止开始做
匀加速直线运动,此时恰有一名送餐员骑一辆电动车以 2=9m/s 的速度匀速从旁边超过公交车前
端,已知公交车在加速至 7m=15mls 后做匀速直线运动。求:
(1)公交车从路口开动后,在追上电动车之前经过多长时间两车相距虽远:
(2)公交车追上电动车之前两者间的最大距离 xm:
(3)公交车追上电动车所需的总时间1。
19.(10分)在门维下放一个楔子可以有效的对门进行限位。如图所示(楔子已被放大),当门板
受到向右的外力时,楔子和地面之间的摩擦力会阻止楔子的移动,进而阻止门板的移动。忽略门板
与楔子之间的摩擦。
门受力方向
(1)请对楔子进行受力分析,画出力的示意图:
(2己知楔子质量为 m,顶角为8,门板此时对楔子的压力为FN,为使其不发生滑动,楔子与地
面之同的动摩擦因数 至少为多大:
(3)己知楔子与地面之间的动摩擦因数为0.3,当楔子顶角日满足什么条件时,无论门板受到向右
的外力多大,楔子都不会发生移动。(用含8的三角函数表示)
2025-2026 学年第一学期高一年级期中考试
物理学科试卷
【来源】
2025-2026学年第学谢布年级期中考试
【题型】
单选题
【难度】
★★★★
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7.
甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,运动的-t图像如图所示,下列说法正确的是
A.
丙与甲的运动方向相反
B.
丙与乙的运动方向相同
C.
丙的加速度小于甲的加速度
D.
丙的加速度小于乙的加速度
【详解】页
20.(12分)航母舰载机需要在很短的距离内加速到起飞速度,弹射器可以帮助飞机获得很大的加
速度。2025年9月22日,我国首次公开了福建号航空母舰使用电磁弹射器弹射舰载机的视频。
(1)相比于蒸汽弹射器,电磁弹射器能够提供更稳定的加速过程。以下电磁弹射过程均可看作是
匀变速直线运动。
a.福建舰某次弹射中,在3s的时间内将舰载机由静止速至起飞速度,已知福建舰弹射器长度为
【来源】
2025-2026学年第学谢布年级期中考试
【题型】
单选题
【难度】
★★★
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8.
一凿子两侧面与中心轴线平行,尖端夹角为 8,当凿子竖直向下插入木板中后,用锤子沿中心 轴线竖直向下以恒力F敲打凿子上侧时,凿子仍静止,侧视图如图所示。若敲打凿子时凿子作用于 木板1、2面的弹力分别记为F、F2,忽略凿子受到的重力及摩擦力,下列判断正确的是
A.
F2方向水平向右
B.
FI 随着8的减小而减小
C.
F2随着6的减小而增大
D.
木板对凿子的作用力随日的增大而減小
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9.
如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉木块。在弹簧测力计的指针下方轻塞一个小纸团,它可以 随指针秘动。在拉力增大到一定值之前,木块不会移动,继 续用力,当拉力达到某一数值时木块开始动,此时拉力会 实然减小,则下列说法正确的是
A.
木块发生移动前,随着拉力的t大,木块受到的合力变大
B.
木块移动前,木块相对于地面没有运动趋势
C.
木块突然移动时,弹簧测力计对木块的拉力大于木块对测力计的拉力
D.
弹簧测力计指针下方轻塞小纸团的目的是为了记录最大静摩擦力
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10.
如图所示,一物体通过细绳悬挂于0点,用作用于 A点的水平拉力Fi缓慢拉动细绳,在绳与 竖直方向的夹角6逐渐增大的过程中,下列说法正确的是
A.
该过程中先减小后增大
B.
该过程中Fz逐渐减小
C.
该过程中F 可能大于Fz
D.
该过程中Fi、Fz均逐渐增大
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11.
如图所示,弹簧下端固定在地面上,上端连有一个三角形物块,物块接触房顶并保护静止,则 该物块受到的力的个数可能为
A.
2
B.
3
C.
4
D.
S
【详解】m,求此次弹射飞机获得的起飞速度大小;
b.航空母舰在放飞舰载机的过程中,可以通过自身航速在甲板上创造出“甲板风”,让舰 .逆风起
飞。某次放飞过程中甲板风速为 16m/s,舰载机的起飞空速(相对空气的速度)要求为 6umis 以
上,求此次弹射所需要的量小加速度的大小。
(2)蒸汽弹射器在弹射过程中的加速度会逐渐减小,某航母蒸次弹射器长90n,在某次蒸汽弹射中,
加速度大小随位移均匀变化,如图所示,飞机最终时刻加速度为初始时刻加速度的113。为达到 60m/s
的起飞速度,弹射过程中的最大加速度为多大。(不考虑甲板风)
【来源】
2025-2026学年第学谢布年级期中考试
【题型】
单选题
【难度】
★★★
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12.
在高层楼房的阳台外侧以 13m/s的速度坚直向上抛出一个石块,从抛出石块到石块运动到抛出 点上方6m处所经历的时间可能是(不计空气阻力,8取10ms)
A.
0.4s
B.
0.6s
C.
2s
D.
3s
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13.
如图所示,在足够长的固定的斜面底端有一物体。现用轻绳将物体由静止沿斜面向上拉动,物 体加速运动的加速度为2m 。经时间 4.05绳子突然断裂,随后物体以8m/s’的加速度减速沿斜面 向上运动,到最高点后物体再以4四/s’的加速度向下加速运动。则
A.
绳断裂时,物体的速度大小为8mls
B.
绳断裂后,物体继续向上运动了28
C.
物体向下运动回到出发位置所用时间为 IUs
D.
物体从静止出发,运动到最高点时的位移为20下
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14.
在建造房屋的过程中,建筑工人用轻绳穿过与重物固定连接的,长净环,将重物从地面运到高 台的过程可以简化为如图所示的情景:工人甲和乙站在同一水平高台上分别握住轻绳,甲站在A点 静止不动,乙站在B点缓慢收回轻绳,使重物上升。在乙收回一小段轻绳的过程中,下列分析正确 的是 甲 A 绳的拉力变大
A.
工人甲受到高台的支持力不布
B.
若工人甲的质量较大,则同一时刻,他受到的摩擦力比乙大
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二、非选择题
本部分共2题。
15.
某同学做“採究两个互成角度的力的合成规律”的实验。图甲为用手通过两个弹簽测力 计共同拉动小圆环的示意图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为标记出的小圆环的位置,0B和 OC为细绳。 F F F' A FF B 乙
本实验的原理是等效替代,其等效性是指—
A.
只要两次使橡皮条伸长的长度相等即可
B.
使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变
C.
使两个分力与合力满足平行四边形定则
D.
两次都使小圆环在0点保持静止
图乙两幅图中,符合实验事实是_(填“A”或“B”)
下列哪些方法可减小实验误差
A.
两个分力F、F间的夹角越小越好
B.
两个分力F、F2的方向要垂直,便于合力计算
C.
拉橡皮条的细绳要适当长些
D.
弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
某次测量时,两弹镜测力计间的夹角为锐角,B弹簧测力计的示数为6.00N,C弹簧测力计的示数 8.00N.若实验操作无误,则橡皮条上的弹力大小可能是
A.
4N
B.
8N
C.
12N
D.
16N
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16.
某小组利用如下图1所示的装置探究小车連度随时间变化的规律,在处理数据时,选 出一条如图2所示的纸带,相邻两计数点间还有4个点没育画出,己知打点计时器的电源频事为 50Hz 其中d=7.03cm、 =14.71cm、d=23.04cm、d=32.01cm、ds-41.63cm、d=51.89 cm。 小车 纸带 打点计时醫 重物占 图1 -d 图2 2025-2026学年第一学期高一年级期中考试 物理学科试卷 第5页
一位同学认为,可以根据纸带上所测量出的长度信息快速判断小车是否做匀变速直线运动,请写出该同学判断的依据:—
另一位同学认为,也可以根据小车的-!图像判断小车的运动情况。根据纸带上的数据,计算D 点的瞬时速度大小为__mS:(结果保留两位有效数字)
以A点为计时起点,在图3所示坐标系中用“+”标出D点对应的速度,并画出小车运动的- 图像。
计算小车的加速度大小为——-— m/s‘。(结果保留两位有效数字)f以(ms")
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