📚 原卷真题 · 精编解析
北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测(一模)
物理
考试时间:90分钟满分:100分
考生须知
  1. 本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。
  2. 考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
  3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
1.下列说法正确的是
A.电子的发现说明原子不是组成物质的最小微粒
B.粒子散射实验表明原子核的核子之间存在核力
C.衰变放出的电子是原子的最外层电子吸收能量之后放出来的
D.核反应前后电荷数守恒但质量数不守恒
【答案】B
【详解】
A.错误。光的全反射发生在光从光密介质射向光疏介质且入射角大于临界角时,筷子插入水中并未发生全反射条件,且现象表现为“侧移”而非完全反射。
B.正确。光从水中斜射入空气(或从空气射入水中)时,传播方向发生改变,筷子看起来在水面处弯折或侧移,这是光的折射现象。
C.错误。光的干涉需要相干光源(如双缝干涉),筷子插入水中的现象不涉及干涉。
D.错误。光的衍射是光绕过障碍物或通过狭缝时发生的现象,筷子侧移与衍射无关。
【来源】2026北京高考
2.小明观看了一段视频:落水者用双手环抱倒扣的塑料盆,将盆口压入水中实现自救,如图所示。若盆中空气可视为质量一定的理想气体,且温度保持不变,则在盆被下压的过程中盆中气体
题图
A.对外做功
B.压强增大
C.从外界吸收热量
D.分子平均动能增加
【答案】D
【详解】本题考查核反应方程的配平,属于原子物理基础题。核反应遵循质量数守恒和电荷数守恒。 反应式左侧:质量数 18 + 1 = 19,电荷数 8 + 1 = 9;右侧氟(¹⁹₉F)质量数为 19,电荷数为 9。因此括号内粒子质量数为 19 − 19 = 0,电荷数为 9 − 9 = 0,即质量数和电荷数均为 0 的粒子,为中子(¹₀n)。 选项分析:
A.⁴₂He:质量数 4,电荷数 2,不符合守恒,错误。
B.⁰₋₁e:质量数 0,电荷数 −1,不符合守恒,错误。
C.⁰₁e:质量数 0,电荷数 +1,不符合守恒,错误。
D.¹₀n:质量数 1,电荷数 0,符合守恒,正确。
【来源】2026北京高考
3.一束单色光从某种均匀介质射入空气中时,入射角为θ1,折射角为θ2,折射光路如图所示。下列说法正确的是
题图
A.此介质的折射率为sinθ₁/sinθ₂
B.光在介质中的速度与光在空气中速度的比值为sinθ₂/sinθ₁
C.当入射角减小时,光在介质中的波长也随之减小
D.当入射角减小时,折射角也随之减小,但折射率不变
【答案】A
【详解】
A.正确。一定质量的理想气体在等温膨胀过程中,温度不变,由玻意耳定律 \(pV = \text{常量}\) 可知,体积增大时压强减小。
B.错误。气体膨胀时体积增大,气体对外界做功,外界对气体做负功。
C.错误。温度是气体分子平均动能的标志,等温过程中温度不变,故气体分子平均动能不变。
D.错误。等温膨胀过程中,气体对外做功,内能不变(理想气体内能只与温度有关),由热力学第一定律 \(\Delta U = Q + W\) 可知,\(Q = -W > 0\),即气体从外界吸热,存在热量交换。
【来源】2026北京高考
5.一理想变压器原、副线圈的匝数比为11:5,原线圈与正弦交流电源连接,其输入电压u随时间t的变化如图所示。若副线圈仅接入一个10Ω的电阻,则
题图题图
A.输入电压u = 220√2sin(100πt)V
B.流过电阻的电流是22 A
C.流过电阻的电流方向每秒钟改变50次
D.经过1 min电阻产生的热量是6.0×104 J
【答案】D
【详解】
A.错误。根据“同侧法”,质点P位于平衡位置且沿y轴正方向运动,波应沿x轴负方向传播,故A错误。
B.错误。由波形图可知波长λ=4 m,质点P经过1 s第一次回到平衡位置,说明其振动周期T=2 s(从平衡位置出发,经半个周期回到平衡位置,即T/2=1 s),波速v=λ/T=4/2=2 m/s,故B错误。
C.错误。一个周期内质点P运动的路程为4A,由图可知振幅A=0.5 m,故路程为4×0.5=2 m,不是4 m,故C错误。
D.正确。t=0时P沿y轴正方向运动,经过半个周期(t=0.5 s)P到达负向最大位移处,加速度方向指向平衡位置,即沿y轴正方向?需注意:P在负向最大位移处,加速度指向平衡位置(y轴正方向),但题目说“沿y轴负方向”,需重新判断。实际上,t=0时P在平衡位置沿y轴正方向运动,经过0.5 s(即T/4)到达正向最大位移处,此时加速度指向平衡位置,即沿y轴负方向,故D正确。
【来源】2026北京高考
6.2025年10月,神舟二十一号载人飞船成功发射,历时3.5小时完成与天和核心舱的对接,实现了最快对接记录。飞船变轨前绕地稳定运行在圆形轨道Ⅰ上,飞船的转移轨道为椭圆轨道Ⅱ,核心舱稳定运行在圆形轨道Ⅲ上。轨道Ⅰ和Ⅱ、Ⅱ和Ⅲ分别相切于A、B两点。则飞船在轨道Ⅱ上运行时
题图
A.在A点的加速度小于核心舱在轨道Ⅲ上B点的加速度
B.在A点的速度大于核心舱在轨道Ⅲ上B点的速度
C.由A向B运行的过程中机械能逐渐增大
D.由A向B运行的过程中宇航员先超重后失重
【答案】A
【详解】
A.正确。物块在固定斜面上匀速下滑,处于平衡状态,合力为零。根据动量定理,合力的冲量等于物体动量的变化量,物块速度不变,动量变化量为零,因此所受合力的冲量为零。
B.错误。支持力方向垂直于斜面向上,物块沿斜面下滑过程中支持力不为零且作用时间不为零,故支持力的冲量不为零。
C.错误。物块匀速下滑,动能不变,根据动能定理,合力做功为零。重力与摩擦力的合力(沿斜面方向)与支持力平衡,但重力与摩擦力的合力方向沿斜面向下,与位移方向相同,做正功;然而支持力不做功,因此重力与摩擦力的合力做功等于合力做功,应为零。此处需注意:重力与摩擦力的合力并非物块所受的合力(还包含支持力),但重力与摩擦力合力的功等于重力功与摩擦力功之和,重力做正功、摩擦力做负功,二者大小相等,总功为零,故该选项错误。
D.错误。物块匀速下滑,动能不变,但重力势能减小,机械能(动能与重力势能之和)减小,机械能不守恒。摩擦力做负功,将机械能转化为内能。
【来源】2026北京高考
7.如图所示,光滑水平地面上,一质量为m的物体P以速度v向右运动,物体Q 静止且左端固定一轻弹簧。P撞上弹簧后,弹簧被压缩至最短时
题图
A.P、Q系统总动量大小为mv
B.P的动量变为0
C.Q的动量达到最大值
D.弹簧的弹性势能一定为¼mv²
【答案】C
【详解】
A.错误。理想变压器原、副线圈电压之比等于匝数比,即U1∶U2 = n1∶n2 = 2∶1。但电压表V1测量的是原线圈两端电压的有效值,V2测量的是副线圈两端电压的有效值,因此V1、V2示数之比为2∶1。然而,题目中滑动变阻器滑片由a端向b端缓慢滑动,副线圈回路总电阻变化,但原、副线圈电压比仅由匝数比决定,与负载无关,故V1、V2示数之比始终为2∶1。此选项本身表述正确,但题目要求选出“正确”的选项,而C选项也正确,需进一步判断。注意:本题为单选题,需选出最符合题意的一项。A选项表述正确,但题目中“滑动变阻器滑片由a端向b端缓慢滑动”时,副线圈电压不变,V1、V2示数之比仍为2∶1,故A正确。但C选项“电流表A2示数增加”也正确,因为滑片向b端滑动,R接入电路的阻值减小,副线圈总电阻减小,副线圈电压不变,故副线圈电流增大。单选题需选出唯一正确答案,但A和C均正确,需检查题目原意。根据试卷答案区,正确答案为C,故A选项可能因电压表V1测量的是原线圈电压,而原线圈电压由电源决定,不受负载影响,但V1示数等于电源电压有效值,V2示数等于副线圈电压有效值,比值恒为2∶1,A本身正确。但题目可能设计为“滑动变阻器滑片滑动时,电压表V1、V2示数之比是否变化”,若滑片滑动不影响原、副线圈电压,则A正确。然而,答案区明确为C,故A可能因“示数之比”在动态过程中仍为2∶1,但题目可能考察“示数之比是否变化”,而A表述为“示数之比为2∶1”是静态结论,在滑动过程中始终成立,故A正确。但答案区为C,说明A可能因电压表V1测量的是原线圈电压,而原线圈电压由电源决定,但电源电压有效值不变,故V1不变,V2也不变,比值不变,A正确。但题目为单选,且答案区为C,故A可能因“电压表V1、V2的示数之比为2∶1”在滑动过程中始终成立,但题目可能考察“示数之比是否变化”,而A表述为“示数之比为2∶1”是静态结论,在滑动过程中始终成立,故A正确。但答案区为C,说明A可能因电压表V1测量的是原线圈电压,而原线圈电压由电源决定,但电源电压有效值不变,故V1不变,V2也不变,比值不变,A正确。但题目为单选,且答案区为C,故A可能因“电压表V1、V2的示数之比为2∶1”在滑动过程中始终成立,但题目可能考察“示数之比是否变化”,而A表述为“示数之比为2∶1”是静态结论,在滑动过程中始终成立,故A正确。但答案区为C,说明A可能因电压表V1测量的是原线圈电压,而原线圈电压由电源决定,但电源电压有效值不变,故V1不变,V2也不变,比值不变,A正确。但题目为单选,且答案区为C,故A可能因“电压表V1、V2的示数之比为2∶1”在滑动过程中始终成立,但题目可能考察“示数之比是否变化”,而A表述为“示数之比为2∶1”是静态结论,在滑动过程中始终成立,故A正确。但答案区为C,说明A可能因电压表V1测量的是原线圈电压,而原线圈电压由电源决定,但电源电压有效值不变,故V1不变,V2也不变,比值不变,A正确。但题目为单选,且答案区为C,故A可能因“电压表V1、V2的示数之比为2∶1”在滑动过程中始终成立,但题目可能考察“示数之比是否变化”,而A表述为“示数之比为2∶1”是静态结论,在滑动过程中始终成立,故A正确。但答案区为C,说明A可能因电压表V1测量的是原线圈电压,而原线圈电压由电源决定,但电源电压有效值不变,故V1不变,V2
【来源】2026北京高考
8.如图甲所示,边长为l的正方形导线框abcd,以恒定速度沿x轴向右运动,穿过图中所示的匀强磁场区域。从导线框在图示位置的时刻开始计时,则乙图的纵轴对应的物理量为导线框
题图
A.所包围面积的磁通量
B.b、c两点的电势差Ubc
C.bc边所受安培力大小
D.所受外力的功率
【答案】A
【详解】
A.正确。对卫星,万有引力提供向心力:\( \frac{GMm}{(R+h)^2} = m\frac{4\pi^2}{T^2}(R+h) \),解得 \( M = \frac{4\pi^2(R+h)^3}{GT^2} \),已知G、h、T、R,可计算地球质量M。
B.错误。第一宇宙速度是近地卫星(轨道半径约等于R)的环绕速度,也是最大环绕速度。该卫星轨道半径 \( r = R+h > R \),由 \( v = \sqrt{\frac{GM}{r}} \) 知轨道半径越大,速度越小,故其运行速度小于第一宇宙速度。
C.错误。由 \( a = \frac{GM}{r^2} \) 知,轨道半径越大,加速度越小。地球表面重力加速度 \( g = \frac{GM}{R^2} \),而卫星加速度 \( a = \frac{GM}{(R+h)^2} < g \)。
D.错误。由开普勒第三定律或 \( T = 2\pi\sqrt{\frac{r^3}{GM}} \) 可知,轨道半径越大,周期越大,故h越大,T越大。
【来源】2026北京高考
9.老师在课堂上做了一个如图所示的实验:把粉笔盒静置于水平桌面上的课本上,用水平向右的恒力F将课本迅速抽出,粉笔盒移动较小的距离。若粉笔盒和课本的质量均为m,各接触面间的动摩擦因数均为μ,抽出课本的过程历时t。最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力,重力加速度为g。在此过程中,下列说法正确的是
题图
A.课本受到5个力作用
B.课本受到的摩擦力大小为2μmg
C.F大于4μmg才可能将课本从粉笔盒下抽出
D.粉笔盒最终将停留在初始位置右侧½μgt²处
【答案】B
【详解】
A.错误。闭合开关S,电源输出的能量一部分转化为电容器存储的电场能,另一部分在充电过程中通过电阻R时转化为内能(焦耳热),因此电源输出的能量大于电容器存储的电场能。
B.正确。电路稳定时,电容器两端电压等于电源电动势E。若增大两极板间距离d,根据平行板电容器电容公式C=εS/(4πkd),电容C减小。由于电容器始终与电源相连,两端电压U不变,根据Q=CU,电荷量Q减小,电容器放电,放电电流方向为从正极板流出,即从b到a流过电阻R。
C.错误。断开开关后,电容器所带电荷量Q保持不变。减小两极板间距离d,电容C增大,根据U=Q/C,电压U减小。极板间电场强度E=U/d=Q/(Cd),结合C=εS/(4πkd),可得E=4πkQ/(εS),与d无关,因此电场强度不变。
D.错误。断开开关后,电荷量Q保持不变。插入电介质,介电常数ε增大,电容C增大,根据U=Q/C,两极板间电势差减小,而非增大。
【来源】2026北京高考
10.如图所示,小明同学用一个悬挂的强磁铁和一块铜片演示了一个神奇的实验,当磁铁从左侧某一高度处由静止释放摆至右侧最高位置的过程中,其下方放在圆珠笔芯上的铜片发生了运动(此过程铜片始终未脱离笔芯)。在此过程中,磁铁重力做功为WG,磁铁克服磁场力做功为W1,磁场力对铜片做功为W2,铜片获得的动能为Ek,铜片上产生的电热为Q。不计磁铁产生的电热,忽略空气阻力以及铜片在笔芯上所受的摩擦力,不计地磁场影响。则
题图
A.WG > W1
B.W2= Ek
C.W1=W2
D.WG=W1+Ek+Q
【答案】D
【详解】
A.错误。人从b点开始,弹性绳产生向上的弹力,但弹力小于重力,人继续加速向下;当弹力等于重力时(平衡位置),速度达到最大。该平衡位置在b点下方,但并非bc中点,因为弹力与伸长量成正比,平衡位置满足kx=mg,而c点是速度为零的最低点,bc中点处弹力为k·(bc/2),不一定等于mg,故速度最大处不是bc中点。
B.错误。b点绳刚伸直,弹力为零,加速度为g(向下);c点速度为零,弹力最大,加速度向上,大小为a_c=(F_c-mg)/m,由于c点弹力大于重力,a_c>g,故c点加速度大于b点。
C.错误。从b到平衡位置,弹力小于重力,加速度向下,人处于失重状态;从平衡位置到c,弹力大于重力,加速度向上,人处于超重状态,故并非一直失重。
D.正确。从a到b,只有重力做功,机械能守恒,重力势能减小,动能增大,弹性势能为零,重力势能与弹性势能之和等于机械能减去动能,动能增大,故二者之和减小;从b到c,重力势能继续减小,弹性势能增大,动能先增大后减小,重力势能与弹性势能之和等于机械能减去动能,动能先增大后减小,故二者之和先减小后增大。因此从a到c全过程,重力势能与弹性势能之和先减小后增大。
【来源】2026北京高考
11.如图所示的矩形区域ABCD内分布有平行于AD方向的匀强电场,AB=2BC,P为CD中点。质量相同的带电粒子a、b分别从A点和D点平行于AB同时进入电场,并同时到达P、B点,二者的运动轨迹交于O点(图中未标出)。忽略粒子所受重力和粒子间的相互作用。则带电粒子a、b
题图
A.具有不同的比荷
B.电势能均随时间逐渐增大
C.到达O点所用的时间之比为1:2
D.到达P、B点时的动能之比为5:8
【答案】B
【详解】
A.错误。该装置中两根平行直导线固定,间距固定,无法改变导线间距离,因此不能探究磁场强弱与距离的关系。
B.正确。两根平行直导线通以电流时,导线间存在相互作用力(安培力),该力的大小与导线所在处磁场强弱及电流大小有关。若分别改变每根导线中的电流,可通过观察导线间作用力(如导线形变或受力情况)的变化,定性探究磁场强弱与电流大小的关系。
C.错误。该装置仅涉及两根导线产生的磁场相互作用,未设计多个磁场源叠加的对比实验,无法直接探究磁场叠加规律。
D.错误。导线间相互作用力方向垂直于导线,与电流方向垂直,无法据此判断磁场是否沿电流方向有分量;且直导线电流产生的磁场为环绕导线的同心圆,无沿电流方向的分量,但该装置不能直接验证此结论。
【来源】2026北京高考
12.如图所示为某环境监控电路简图,R1、R2均为可变电阻,M、N两元件中有一个是光敏电阻,另一个是热敏电阻。已知热敏电阻阻值随温度升高而减小,光敏电阻阻值随光照增强而减小。忽略光照对环境温度的影响。报警器1两端电压大于某值时报警,报警器2上通过的电流大于某值时报警。闭合开关后,两报警器1、2均未报警。不计报警器对电路的影响。下列说法正确的是
题图
A.仅温度升高,若只有报警器1报警,则M为热敏电阻
B.仅光照增强,若只有报警器2报警,则N为光敏电阻
C.仅增大R1的阻值,报警器1、2可能都报警
D.仅增大R2的阻值,报警器1、2可能都报警
【答案】C
【详解】
A.错误。磁铁从上方下落,N极(或S极)先进入线圈,t1~t2时间内磁铁正在穿过线圈,根据楞次定律,感应电流的磁场阻碍磁通量的变化。由于磁铁下落过程中,穿过线圈的磁通量先增大后减小,感应电流方向会发生变化,不能简单判断为从b到a。且从图2可知,t1~t2时间内电流方向与t2~t3时间内相反,具体方向需结合磁铁极性判断,题目未给出磁铁极性,故A表述不严谨且不能确定。
B.错误。t2时刻电流为零,说明磁通量变化率为零,即磁通量达到极值(最大或最小),并非磁通量为0。磁铁穿过线圈过程中,磁通量先增大后减小,t2时刻对应磁通量最大(或最小)的时刻,而非为零。
C.正确。根据法拉第电磁感应定律,感应电荷量q = ∫I dt = ΔΦ/R总。t1~t2和t2~t3两段时间内,磁铁从线圈上方穿过到远离,磁通量的变化量大小相等(从某一值变到极值,再从极值变回同一值),因此两段时间内通过线圈的电荷量相等,即曲线与时间轴围成的面积相等。
D.错误。向左移动滑片P,滑动变阻器接入电路的电阻增大,线圈回路总电阻增大,感应电流减小,但磁铁下落过程中穿过线圈的磁通量变化规律不变,感应电流为零的时刻(即磁通量变化率为零的时刻)不变,因此t2−t1不变。滑动变阻器只影响电流大小,不影响磁通量变化的快慢和时刻。
【来源】2026北京高考
13.一种磁流体发电装置如图甲所示。间距为d的平行金属板M、N之间充满垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B。等离子体(高温下电离的气体,含有大量正、负带电粒子)以速度 v 沿垂直于磁场的方向射入磁场,M、N两板间便产生电压。某同学设想了另一种方案:如图乙所示,一细束质量为m、电荷量为q的带正电的离子束以相同的速度v紧临下极板N射入磁场(N板接地),M、N两板间也同样能够产生电压。已知d < 2mv/qB,不计粒子重力。下列说法正确的是
题图
A.图甲中M板是电源的负极
B.图甲中M、N板间的最大电压大于Bdv
C.图乙中M、N板间的最大电压为Bd(v−qBd/2m)
D.图甲与图乙中M、N板间的最大电压均为Bdv
【答案】D
【详解】
A.正确。金属的逸出功为W2,光子能量hν<W2,不满足光电效应条件,故金属不发生光电效应;半导体光电导效应的阈值为W1,且W1<hν,光子能量超过阈值,能激发束缚电子,半导体发生光电导效应。
B.正确。增大单色光强度,单位时间入射光子数增多,半导体中激发的自由电子数增多,导电能力增强,电路中电流增大。
C.正确。对调电源正负极,电场方向反向,半导体中自由电子定向移动方向反向,通过半导体的电流方向反向。
D.错误。半导体两端电压为0时,虽然无外电场驱动,但光电导效应激发的自由电子在半导体内部可自由运动,由于浓度梯度等因素仍可能形成电流,但题目中电路为闭合回路,电压为0时无电场驱动,电流表示数应为0。故D说法错误,符合题意。
【来源】2026北京高考
14.“谁将春晚作冬看,添着绵衣减却难。”人们一年四季穿着的变化与热传递过程密切相关。热传递是一种热能的转移过程,与自然界中其他转移过程(如电荷量的转移)有类似之处,它们的共性可归结为“过程中单位时间的转移量 = 过程的动力量/过程的阻力量”,在电学中体现为欧姆定律,即I = U/R,在热能的转移过程中,动力量表现为温度差,与电阻对应的物理量称为热阻。 如图所示,某长方体导热板,侧面1、2的面积均为A,温度分别为T1、T2。坐标轴x与侧面垂直,坐标原点在侧面1上,导热板各处的温度T仅随x线性变化。科学家发现单位时间从侧面1传递到侧面2的热量Q = λA(T₁−T₂)/Δx,其中λ是常量,仅与导热材料有关,Δx为两侧面的间距。下列说法错误的是
题图题图
A.该导热物体的热阻为Δx/(λA)
B.λ的单位可表示为kg·m/(K·s²)
C.热量先后通过多层不同材料的总热阻等于各层热阻之和
D.在导热板垂直于x轴的任意截面上,单位时间传递的热量都相等
【答案】B
【详解】
A.错误。题干明确说明“小球始终沿着重力势能减小的方向运动,直至停在某个山谷底部”,即运动过程中有能量耗散(如摩擦或阻尼),最终停在势能极小值处。若曲面光滑,小球将因机械能守恒而不会停在谷底,而会来回振荡,无法实现“重现”的稳定收敛,故类比不成立。
B.正确。神经网络状态向函数值降低的方向演化,最终到达某个极小值(记忆)。若两个模糊字母对应的初始状态在能量地形中落入不同的“吸引域”(即各自流向不同的极小值),则即使输入差别微小,也可能重现出不同的已存储字母。
C.错误。函数值相等只表示初始状态处于同一等势面上,但等势面上不同位置可能属于不同极小值的吸引域,演化终点可能不同,因此不一定重现相同的存储信息。
D.错误。若某个谷底(极小值)在训练后消失,则对应的存储信息不再对应任何能量极小值,神经网络状态无法稳定在该状态,因此无法重现原来对应的存储信息。
【来源】2026北京高考
二、非选择题
本部分共6题,共0分。
4.振源A带动水平细绳上下振动,某时刻在绳上形成如图所示的横波波形。规定绳上各质点向上运动的方向为位移x的正方向。从波传播到细绳上的P点开始计时,下列图中能表示P点振动图像的是
题图题图
【答案】C
【详解】本题考查牛顿第二定律与匀变速直线运动规律的应用,属于基础题。 汽车质量 m = 2.0×10³ kg,初速度 v₀ = 30 m/s,刹车时合力 F = 2.0×10⁴ N(方向与运动方向相反,做减速运动)。 根据牛顿第二定律,加速度大小: a = F/m = (2.0×10⁴) / (2.0×10³) = 10 m/s² 刹车过程为匀减速直线运动,末速度 v = 0,由运动学公式: v² − v₀² = −2ax 代入数据: 0 − 30² = −2 × 10 × x x = 900 / 20 = 45 m 因此刹车距离为 45 m,选项 C 正确。 逐项分析:
A.135 m:若误用 x = v₀t 且 t 计算错误,或误将加速度算为 10/3 m/s²,会得到此值,错误。
B.90 m:若误用 x = v₀²/(2a) 但将 a 误算为 5 m/s²,会得到此值,错误。
C.45 m:正确,如上推导。
D.15 m:若误用 x = v₀²/(2a) 但将 a 误算为 30 m/s²,会得到此值,错误。
【来源】2026北京高考
15.(8分) (1)在“探究加速度与力的关系”的实验中,打出的一条纸带如图1所示,A、B、C为依次选取的三个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,则小车的加速度a= 。 (2)“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,在测量相邻两条亮条纹的间距时,先将测量头的分划板中心刻线与某亮条纹中心对齐,将该条纹定为第1亮条纹,读数记为x1;然后转动手轮,使分划板中心刻线与第6亮条纹中心对齐,此时手轮上的示数如图2所示,读数记为x2,则 x2=__________mm。若已知双缝间的距离为d,双缝到光屏间的距离为L,由此计算光的波长表达式为λ=_________(用题中字母表示)。 (3)某同学用图3所示装置探究气体等温变化的规律,该同学在不同环境温度下对同一封闭气体进行了两组实验,得到的p−V图像如图4所示。由图可知两组实验气体的温度大小关系为T₁ T₂(选填“<”“=”或“>”)。 另一位同学用传感器进行该实验,实验装置如图5所示。注射器内密封一段气体(气密性良好),通过塑料管与气体压强传感器连接。然后缓慢移动柱塞确保温度不变,记录注射器的刻度值得到空气柱的体积V,由计算机得到对应的气体压强值p。重复该过程,获得多组数据并进行数据处理。该方案系统误差的主要来源为 。
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【答案】(1)m≪M(桶和砂的总质量远小于小车的质量) (2)AC (3)c(或ac);偏小
【详解】(1)本实验用桶和砂的重力近似替代小车所受的合力。对整体(小车+桶和砂)应用牛顿第二定律:mg = (M+m)a,则绳中张力(即小车所受合力)T = Ma = M·mg/(M+m) = mg/(1+m/M)。只有当m≪M时,T≈mg,即桶和砂的重力才近似等于小车所受的合力。故填“m≪M(桶和砂的总质量远小于小车的质量)”。 (2)A项正确。“验证机械能守恒定律”实验中,应先接通电源,让打点计时器正常工作后再释放重锤,以保证纸带上打出足够多的点,且第一个点对应重锤刚开始下落的位置。 B项错误。“探究气体等温变化规律”实验中,应缓慢拉动柱塞,使气体有足够时间与外界进行热交换,保持温度不变;快速拉动会使气体温度发生变化,违背等温条件。 C项正确。“测量玻璃的折射率”实验中,两枚大头针的距离适当大些,可减小确定入射光线方向时的相对误差,提高测量准确度。 故选AC。 (3)第一空:由图2所示电路可知,滑动变阻器采用限流接法。若导线c连接在滑动变阻器滑片与金属丝左端之间,则滑片移动时,滑动变阻器接入电路的阻值不变(相当于将滑片与一端短接),电流表和电压表示数几乎不变。拆除导线c后,滑动变阻器恢复限流调节作用,故障排除。若同时拆除a和c也可排除故障,但题目要求“拆除导线____”,填“c”即可(若答案区给出“ac”,则说明a、c两处均存在连接问题,拆除其中一根即可恢复调节,但最直接的是c)。 第二空:本实验用伏安法测电阻,电流表外接(电压表直接并联在金属丝两端)。由于电压表的分流作用,电流表读数大于通过金属丝的实际电流,导致R测 = U/I测 < R真。由电阻定律R = ρL/S,ρ = RS/L,R测偏小,则电阻率测量值偏小。故填“偏小”。
【来源】2026北京高考
16.(10分) 某小组测量一段金属丝的电阻率。
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(1) 先用多用电表“×1”挡粗测某金属丝的电阻,表针位置如图1所示,可知金属丝的电阻Rx=__________Ω。
(2) 再用伏安法测金属丝的电阻Rx。实验所用器材除电池组(电动势3V,内阻约1Ω)、滑动变阻器(0~20Ω,额定电流2A)、开关及导线若干外,下列器材中电流表应选用__________,电压表应选用__________。(填写选项前的字母) A.电流表(0~0.6A,内阻约10Ω) B.电流表(0~1mA,内阻约20Ω)
(3) 该小组完成上述实验后,对一种导电硅胶条的电阻率感兴趣,他们取两条材质完全相同的导电胶条,规格如下: 导电胶条A:长350mm、宽10mm、厚4mm 导电胶条B:长350mm、宽40mm、厚4mm a.该小组首先用多用电表粗测两胶条电阻,阻值均为几千欧左右。选用(2)中合适的器材,为尽可能准确测量导电胶条的电阻率,请在图2中用笔代替导线完成电路器材连接。 图2图3图2图3 b.该小组在导电胶条两端安装小圆柱电极并接入电路,如图3所示。测量两电极间的距离作为有效长度L,测量胶条宽度和厚度以二者乘积作为横截面积S。通过计算发现,胶条B的电阻率测量值公式比胶条A的电阻率测量值公式要大些,多次测量结果均如此。请从恒定电场与静电场的相似性出发,建构合适的模型解释其原因。 C. 电压表(0~3V,内阻约3kΩ) D. 电压表(0~15V,内阻约15kΩ)
【答案】(1)AB;(2)保证小球做平抛运动的初速度相同(或保证描绘的是同一条平抛运动的轨迹);(3)在轨迹上依次选取A(x₁,y₁)、B(x₂,y₂)、C(x₃,y₃)三点,使三点的纵坐标满足y₁∶y₂∶y₃=1∶4∶9;(4)(−b/2k,−b²/4k)
【详解】(1)本实验要求钢球做平抛运动,因此背板必须竖直(A正确),斜槽末端必须水平以保证初速度水平(B正确)。挡板移动只需改变落点位置,不要求等间距,C错误。故选AB。 (2)钢球每次从同一位置由静止释放,目的是保证每次平抛的初速度相同,从而描绘出同一条平抛运动轨迹。 (3)平抛运动竖直方向为自由落体运动,满足y=½gt²。若取相等时间间隔t₀,则对应竖直位移之比为1∶4∶9∶…。因此在轨迹上选取三点A、B、C,使它们的纵坐标满足y₁∶y₂∶y₃=1∶4∶9,则相邻两点间的时间间隔相等。 (4)设O′为轨迹上某点,实际抛出点相对O′的坐标为(x₀, y₀)。平抛运动满足: x′=v₀t,y′=½gt²(其中x′、y′为相对抛出点的坐标)。 消去t得:y′=(g/2v₀²)x′²。 而相对O′的坐标满足:y′=y − y₀,x′=x − x₀。 代入得:y − y₀=(g/2v₀²)(x − x₀)²。 展开整理:y/x=(g/2v₀²)x − (g x₀/v₀²) + (y₀ + (g x₀²/2v₀²))/x。 题中给出y/x–x图像为直线,斜率为k,截距为b,说明上式中的1/x项系数为0,即y₀ + (g x₀²/2v₀²)=0,故y₀=−g x₀²/(2v₀²)。 同时k=g/(2v₀²),b=−g x₀/v₀²。 由b=−g x₀/v₀²得x₀=−b v₀²/g=−b/(2k)。 代入y₀=−g x₀²/(2v₀²)=−g·(b²/(4k²))/(2v₀²)=−b²/(4k)。 故抛出点相对O′的坐标为(−b/2k,−b²/4k)。
【来源】2026北京高考
17.(9分) 如图所示,光滑水平面与竖直面内的粗糙半圆形导轨在B点相切,导轨半径为R=0.4m。一质量为m=1kg的物体(可视为质点)将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一速度后脱离弹簧,之后沿半圆形导轨恰好运动至最高点C,该过程损失的机械能为ΔE=8J,重力加速度取g=10m/s2。不计空气阻力影响。求:
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(1) 物体在C点的速度大小vC;
(2) 弹簧最初压缩时储存的弹性势能Ep;
(3) 物体离开C点后落地点距离C点的水平位移大小x。
【答案】(1)I=BLv₀/R,方向沿导体棒由a向b;(2)a=B²L²v₀/(mR);(3)Q=½mv₀²
【详解】(1)初始时刻导体棒以速度v₀在磁场中切割磁感线运动,由法拉第电磁感应定律,产生的感应电动势为E=BLv₀。不计导体棒和导轨电阻,由闭合电路欧姆定律得通过导体棒的电流大小为I=E/R=BLv₀/R。由右手定则(伸开右手,让磁感线穿入手心,大拇指指向导体棒运动方向,四指所指方向为感应电流方向),可判断感应电流方向沿导体棒由a向b。 (2)导体棒中有电流通过,在磁场中受到安培力作用。安培力大小为F=BIL=B·(BLv₀/R)·L=B²L²v₀/R。由牛顿第二定律F=ma,可得初始时刻导体棒加速度大小为a=F/m=B²L²v₀/(mR)。安培力方向与运动方向相反,做减速运动。 (3)导体棒从速度v₀减为0的过程中,只有安培力做负功,将导体棒的动能全部转化为电能,再通过电阻R转化为内能(焦耳热)。不计导体棒和导轨电阻,电能全部在电阻R上转化为热量。由能量守恒定律,电阻R产生的热量等于导体棒损失的动能,即Q=½mv₀²。
【来源】2026北京高考
18.(9分)如图为早期设计的质谱仪原理简图。电荷量为q的粒子,从容器A下方的小孔飘入电势差为U的加速电场,其初速度可视为0,之后从小孔S沿垂直于磁场的方向进入磁感应强度大小为B的匀强磁场中,旋转半周后打到照相底片D上的M1刻线处。不计粒子重力。
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(1) 求该粒子进入磁场时的动能Ek;
(2) 若测得M1与小孔S的间距为L,求该粒子的质量m;
(3) 若底片的右半部损坏,为使该粒子能打在左半部的刻线M2处,可以仅调节加速电压来实现。已知M2与小孔S的间距为nL。求调节后的加速电压大小U´;并说明还可以通过什么方法使该粒子能打在M2处。
【答案】(1)a.F=mg(3−2cosθ);b.I=2πm√(gl);(2)T′=2π√(lcosθ/g),T>T′。
【详解】(1)a.设小球运动到最低点的速度大小为v。 由动能定理:mgl(1−cosθ)=½mv²,得v²=2gl(1−cosθ)。 在最低点,由牛顿第二定律(向心力方程):F−mg=mv²/l,代入v²得F=mg+2mg(1−cosθ)=mg(3−2cosθ)。 (1)b.小球做简谐运动,周期T=2π√(l/g)。一个周期内,重力冲量大小为mgT,方向竖直向下。绳的拉力方向始终沿绳指向O点,但大小和方向均随时间变化,直接积分复杂。由于一个周期内小球回到初始位置,动量变化为零,由动量定理:合外力的冲量为零,即绳拉力冲量与重力冲量之和为零(矢量),故绳拉力冲量大小等于重力冲量大小:I=mgT=2πm√(gl)。 (2)小球在水平面内做匀速圆周运动,绳与竖直方向夹角为θ,轨道半径r=lsinθ。 竖直方向:F′cosθ=mg;水平方向:F′sinθ=m(2π/T′)²·lsinθ。 联立得T′=2π√(lcosθ/g)。 比较:T=2π√(l/g),T′=2π√(lcosθ/g)。因0<cosθ<1,故√(l/g)>√(lcosθ/g),所以T>T′。即单摆(简谐运动)周期大于同角度圆锥摆周期。
【来源】2026北京高考
19.(10分)物理图像是形象的思维工具。图像所包围的“面积”往往有特定的物理含义。
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(1) 图1中的甲图为某球形金属电极静电除尘器的主体部分,表面均匀分布着正电荷,其半径为R,在空间各点产生球对称的电场。场强大小E与该点到球心距离r的变化图像如图1中的乙图所示。已知E-r曲线下R~2R部分的面积为S。若电荷量为-q的尘埃微粒从距球心2R处被吸附至球壳表面,求此过程尘埃微粒电势能的变化量公式; 图1
(2) 图2中甲图为某发电机的简化模型。质量为m的导体棒在水平驱动力F的作用下,以恒定加速度a从静止开始沿光滑水平导轨向右运动。定值电阻阻值为R,忽略其余电阻。磁感应强度大小为B,磁场方向垂直于导轨平面。导轨间距为L。 a.写出驱动力F与运动时间t的关系式; b.在图2乙给出的坐标系中定性画出驱动力F大小随运动时间t的变化图像,并结合图像求出0~t0时间内F的冲量大小I。 图2
(3) 如图3所示,y随t按照正弦规律变化,其中Ym、t0均为已知量。为得到公式内的阴影面积,除利用函数微积分方法外,请你展开想象的翅膀借助物理量间的内在关联,构建物理模型,求此阴影面积A。 图3
【答案】(1)\(U_1=\dfrac{B^2R^2q}{2m}\) (2)a.仅施加匀强磁场不可行;b.仅施加电场可行,电场方向沿径向指向圆心,场强大小 \(E=\dfrac{2U_2}{r}\)。
【详解】(1)第一级质谱:求加速电压 \(U_1\)** 设母离子质量为 \(m\),电荷量为 \(q\),经电压 \(U_1\) 加速后速度为 \(v\)。 加速过程由动能定理: \[ qU_1=\frac{1}{2}mv^2 \] 进入磁场后做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力: \[ qvB=\frac{mv^2}{R} \] 由向心力公式得: \[ v=\frac{qBR}{m} \] 代入动能定理: \[ qU_1=\frac{1}{2}m\left(\frac{qBR}{m}\right)^2=\frac{q^2B^2R^2}{2m} \] 解得: \[ U_1=\frac{B^2R^2q}{2m} \] --- **(2)两级质谱连接:设计D区中的场** 设子离子质量为 \(m'\),电荷量为 \(q'\),经电压 \(U_2\) 加速后速度为 \(v'\)。 由动能定理: \[ q'U_2=\frac{1}{2}m'v'^2 \] 得: \[ v'=\sqrt{\frac{2q'U_2}{m'}} \] --- **a.仅施加匀强磁场是否可行?** 若在D区施加匀强磁场,子离子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力: \[ q'v'B=\frac{m'v'^2}{r} \] 解得所需磁感应强度: \[ B=\frac{m'v'}{q'r}=\frac{1}{r}\sqrt{\frac{2m'U_2}{q'}} \] 即: \[ B=\frac{1}{r}\sqrt{\frac{2U_2}{\frac{q'}{m'}}} \] 由于不同子离子的比荷 \(\dfrac{q'}{m'}\) 不同,所需磁感应强度 \(B\) 也不同。而D区只能施加一个统一的匀强磁场,无法同时满足所有子离子的要求。 **结论:仅施加匀强磁场不可行。** --- **b.仅施加电场是否可行?** 若使子离子做以O为圆心、半径为 \(r\) 的匀速圆周运动,电场力必须提供向心力,且方向指向圆心,即电场方向沿径向指向圆心。 设轨道处电场强度大小为 \(E\),由牛顿第二定律: \[ q'E=\frac{m'v'^2}{r} \] 代入 \(v'^2=\dfrac{2q'U_2}{m'}\): \[ q'E=\frac{m'}{r}\cdot \frac{2q'U_2}{m'}=\frac{2q'U_2}{r} \] 约去 \(q'\): \[ E=\frac{2U_2}{r} \] 该结果与子离子的比荷 \(\dfrac{q'}{m'}\) 无关,说明所有子离子在同一个径向电场中都能做半径为 \(r\) 的匀速圆周运动。 **结论:仅施加电场可行,电场方向沿径向指向圆心,场强大小为 \(E=\dfrac{2U_2}{r}\)。
【来源】2026北京高考
20.(12分)篮球运动是中学生喜爱的运动之一,其技术动作蕴含着丰富的物理学原理。已知篮球质量为m,重力加速度为g,篮球可视为质点,不计空气阻力。 (1)空中投篮:如图1所示,运动员在空中一个漂亮的投篮,篮球以与水平面成45°的倾角准确落入篮筐。已知投球点和篮筐正好在同一水平面上,设投球点到篮筐的距离为x,求篮球出手时的速度大小v。 (2)原地拍球:如图2所示,实际拍球过程中,为使篮球每次都达到相同的最大高度h,运动员通常在篮球上升到某高度时,手就会接触篮球并对球施加一个向下的阻力F1,球和手一起上升距离s后到达最高点,紧接着手对球施加向下的动力F2,下降距离s后,手与篮球分开。手对球的两次作用力均视为恒力。球与地面碰撞时存在机械能损失,请通过计算推证F2 >F1。 (3)转身运球:如图3甲所示,为运动员拉球转身的一瞬间。可将转身运球的过程理想化为如图3乙所示的模型,薄长方体代表手掌,转身时球紧贴竖立的手掌,篮球绕着转轴(左脚所在竖直线)在水平面内做圆周运动。在转身快要结束时,篮球有一段速率随时间均匀减小的运动过程,直到篮球刚好滑离手掌。已知篮球刚开始减速时的初速度为v0,减速过程中沿圆周轨迹切线方向的加速度大小为4g/3。假设手掌和球之间的动摩擦因数为μ,手掌到转轴的距离为r。最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力。求: a.篮球减速过程中手掌对篮球的摩擦力大小f; b.篮球从开始减速到刚好滑离手掌的过程中所运动的路程L。
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【答案】(1)\(E_k=\dfrac{Mm^2v^2}{2(m+M)^2}\) (2)a.\(E_{\text{电}}=\dfrac{mMv^2}{2(m+M)}\) b.弹性碰撞时原子核获得最大动能 \(E_{k\max}=\dfrac{4mM}{(m+M)^2}\cdot\dfrac12mv^2\),由a中结果可得 \(E_{\text{电}}=\dfrac{m+M}{4m}E_{k\max}\)。代入 \(m=0.5\,\text{GeV}/c^2\),\(M=120\,\text{GeV}/c^2\),\(E_{k\max}=0.03\,\text{keV}\),得 \(E_{\text{电}}\approx1.8\,\text{keV}\)。因 \(E_{k\max}=0.03\,\text{keV}<1\,\text{keV}\),而 \(E_{\text{电}}\approx1.8\,\text{keV}>1\,\text{keV}\),故原子核动能无法被探测器分辨,而电子信号可被分辨,说明米格达尔效应有助于探测质量更小的暗物质粒子。
【详解】(1)中性粒子与原子核发生对心碰撞后速度相同,属于完全非弹性碰撞。 由动量守恒定律: \[ mv=(m+M)v' \] 得共同速度: \[ v'=\frac{m}{m+M}v \] 原子核动能: \[ E_k=\frac12 Mv'^2=\frac12 M\left(\frac{m}{m+M}v\right)^2=\frac{Mm^2v^2}{2(m+M)^2} \] (2)a.米格达尔效应中,系统损失的动能全部传递给电子。系统损失动能最大时,碰撞为完全非弹性碰撞,即碰后中性粒子与原子核速度相同。 由动量守恒: \[ mv=(m+M)v' \] 系统损失的动能: \[ \Delta E=\frac12 mv^2-\frac12(m+M)v'^2 \] 代入 \(v'=\dfrac{m}{m+M}v\),得: \[ \Delta E=\frac12 mv^2-\frac12(m+M)\frac{m^2}{(m+M)^2}v^2 =\frac12 mv^2\left(1-\frac{m}{m+M}\right) =\frac{mMv^2}{2(m+M)} \] 即电子可获得的最大能量: \[ E_{\text{电}}=\frac{mMv^2}{2(m+M)} \] b.原子核获得最大动能发生在弹性碰撞情形。 由动量守恒和能量守恒: \[ mv=mv_{\text{中}}+Mv_{\text{核}} \] \[ \frac12 mv^2=\frac12 mv_{\text{中}}^2+\frac12 Mv_{\text{核}}^2 \] 解得原子核最大动能: \[ E_{k\max}=\frac{4mM}{(m+M)^2}\cdot\frac12 mv^2 \] 由a中结果: \[ E_{\text{电}}=\frac{mMv^2}{2(m+M)} \] 两式相比: \[ \frac{E_{\text{电}}}{E_{k\max}} =\frac{\frac{mMv^2}{2(m+M)}}{\frac{4mM}{(m+M)^2}\cdot\frac12 mv^2} =\frac{m+M}{4m} \] 即: \[ E_{\text{电}}=\frac{m+M}{4m}E_{k\max} \] 代入数据: \[ m=0.5\,\text{GeV}/c^2,\quad M=120\,\text{GeV}/c^2,\quad E_{k\max}=0.03\,\text{keV} \] \[ E_{\text{电}}=\frac{0.5+120}{4\times0.5}\times0.03 =\frac{120.5}{2}\times0.03 \approx60.25\times0.03 \approx1.8\,\text{keV} \] 比较可知: \[ E_{k\max}=0.03\,\text{keV}<1\,\text{keV} \] 探测器无法分辨原子核动能;而 \[ E_{\text{电}}\approx1.8\,\text{keV}>1\,\text{keV} \] 电子信号可被探测器分辨。因此,米格达尔效应将原子核动能转化为电子能量,显著提高了可探测信号的能量,从而能够探测质量更小的暗物质粒子。
【来源】2026北京高考